Hier gebeurt het. Met meer dan 2000 medewerkers en meer dan 22.000 studenten is Thomas More de grootste hogeschool van Vlaanderen, een warme, internationale en bruisende community met optimale leerkansen voor elk talent. Om onze visie 'met lef toonaangevend' verder te realiseren zijn wij op zoek naar mensen met Lef, Enthousiasme, Focus en Vertrouwen. Geïnspireerd door deze vier waarden bieden wij je een uitdagende job binnen een dynamische onderwijsomgeving waarin vernieuwing en samenwerking cruciaal zijn, en waarin je als TM-ambassadeur bijdraagt aan een aangename werkomgeving voor iedereen.

Profiel en ervaring:

• Je hebt een bachelorsdiploma in een relevante richting: toegepaste informatica, e-learning, multimediatechnologie…
• Je hebt ervaring met Moodle (of vergelijkbare leerbeheersystemen en -omgevingen) en begrijpt hoe digitale leeromgevingen zijn opgebouwd en beheerd worden.
• Je bent vertrouwd met of bereid om snel te leren werken met Xerte voor de ontwikkeling van interactieve digitale leerpaden.
• Je hebt kennis van standaarden voor e-learning content.
• Je weet hoe je video- en audiobestanden technisch correct verwerkt en publiceert (formaten, compressie, streamen, ondertiteling).
• Je hebt kennis van webtechnologieën en digitale toegankelijkheid.
• Je werkt nauwkeurig, oplossingsgericht en zelfstandig, en kan technische uitdagingen helder communiceren naar niet-technische collega's.
• Affiniteit met onderwijs en e-learning.
• Je beantwoordt aan het profiel van de Thomas More-medewerker.

Inhoud van de opdracht:

Als IT developer en ondersteuner ben je de technische schakel tussen de geproduceerde leerinhouden en de digitale leeromgevingen van Vlaanderen Kennisrijk Kansrijk. Je zorgt ervoor dat auditieve en audiovisuele content correct en gebruiksvriendelijk ontsloten wordt op deze platformen, waaronder de website van het programma en de digitale leeromgeving (e-leren.be) van de Vlaamse overheid. Je bouwt en beheert ook interactieve digitale leerpaden.

Je takenpakket omvat:

• Digitale integratie van content: je zorgt voor de technisch correcte publicatie en inbedding van video's, audio en andere leermiddelen op de digitale platformen van het VKK-programma, waaronder de Moodle-leeromgeving van de Vlaamse overheid.
• Ontwikkeling van digitale leerpaden: je bouwt interactieve leerpaden op in Xerte en integreert deze in Moodle. Je werkt daarbij nauw samen met de inhoudelijke deskundigen en leerpadontwerpers.
• Platformbeheer en -ondersteuning: je beheert de structuur en instellingen van de leeromgeving(en), lost technische problemen op en staat collega's bij met praktische vragen over de platformen.
• Technische kwaliteitscontrole: je test de werking van gepubliceerde content op vlak van toegankelijkheid, gebruiksvriendelijkheid en technische correctheid (o.a. compatibiliteit, laadtijden, ondertiteling).
• Algemene IT-ondersteuning: je ondersteunt het projectteam bij meer algemene IT-vragen.

Aanbod:

Een halftijdse aanwerving als contractueel developer voor 50%, opstart zo snel mogelijk tot en met 31/08/2027 (met ambitie tot verlenging).

Functieclassificatie: Professional 3 - Trap 1

Barema: B21

Nuttige beroepservaring tot maximaal 10 jaar wordt in aanmerking genomen bij de inschaling in het baremaloon.

Plaats van tewerkstelling: Campus Mechelen & Sint-Andries (Antwerpen), met mogelijkheid tot gedeeltelijk thuiswerk.

Meer informatie m.b.t. de inhoud van de opdracht kan je verkrijgen bij: Mia.dewilde@thomasmore.be of jonas.vreys@thomasmore.be

Solliciteren (online met CV en motivatiebrief) kan tot en met 31/07/2026.

Referentie: TMMA-2026-570 - Publicatiedatum: 23/06/2026